2021-12-06
山东大学软件学院 崔立真
一、项目实施的工作基础
山东大学软件学院成立于2001年，是首批国家示范性软件学院之一，学院坐落于山东大学软件园校区，毗邻国家级软件产业基地—齐鲁软件园和国家通信与信息技术产业园（CIIIC），众多著名企业与学院建立了广泛而密切的合作，IBM、谷歌、腾讯、华为等企业相继在学院成立实训基地、研究中心和技术认证培训学院、创新人才中心。软件工程专业是国家特色专业，2020年入选首批国家一流本科专业建设点。
本项目以山东大学理、工、医、社会、人文学科综合优势和国家示范性软件学院建设以来的实践成果为基础，重点面向金融、医疗、政务、电力、教育等大型行业应用软件，聚焦智能制造的大型工业软件、行业应用软件、新型平台软件等国家战略需求，以软件高端复合型国际化人才培养为导向，开展“软件经济”新时代的特色化示范性软件学院建设探索与实践。
二、改革思路及举措
项目定位于建设一流的高端、特色化、“新”软件人才培养基地，学生培养以扎实的计算机软件理论为基础，以新一代信息技术为主干技能，以大数据、人工智能、物联网、网络安全等宽口径技术为专业专长，打造以特色发展为重点、以产教融合为路径、以办学模式创新为引擎的特色化软件人才培养生态体系，培养创新型、复合型、国际化、高端“新软件”人才，构建特色化软件高端人才培养质量保障体系，建设成为具有自身特色的国家示范性软件学院。
具体举措包括：高端软件人才培养模式和培养路径研究制定、特色化“新”软件专业体系升级优化、特色化“产学研融合”与“跨学科融合”新生态研究与建设、特色化“新”软件师资队伍建设、特色化实践教学体系研究探索、特色化的学生国际联合培养、特色化学生导师制实施、特色化软件学院校园文化建设。
三、阶段性实施成果及成效
项目自立项以来，项目组积极开展多学科交叉、产教融合、国际化协同人才培养，取得了一系列阶段性成果。2020年11月，软件学院联合浪潮集团、山大地纬公司组织申报了工信部、教育部特色化示范性软件学院建设项目“大型工业软件”领域，目前已通过会评；山东大学-南洋理工大学人工智能国际联合研究院（C-FAIR）已正式运行，共建共享国际课程，引入国际高水平师资和教学体系，探索人工智能交叉拔尖人才培养的中国方案。
1.复合型人才培养研究和探索
学科交叉协同育人：本项目成员来自多个学院，学科交叉融合基础深厚，组建了多学科交叉拔尖人才基地，目前已经开展了数字媒体与新闻传播、人工智能辅助医疗诊断、大数据驱动的健康管理、医学影像人工智能、智能司法、工业软件、大数据驱动管理决策、智能制造与机械装备、数学与数据科学理论与应用、虚拟现实与考古、土建工程大数据分析、电力电网智能优化、生命科学与大数据等十几个学科的实质性交叉融合。
特色化专业建设：面向本项目建设目标，结合国家战略重大需求，新建了“人工智能与工业软件”微专业，联合机械、控制、土建等学科及华天、浪潮等企业，面向人工智能赋能大型工业软件方面的交叉复合型高级专门人才培养，目前已完成首批招生。
产教融合协同育人：新建多个合作育人平台，学院与华为共同成立了超算存储技术研究中心暨超算技术联合创新中心；与浪潮集团共建特色化示范性软件学院，创新拔尖人才培养模式；与亚马逊共建AWS云创学院；积极开展教育部产学合作协同育人项目，本项目执行期间已立项多项。
2.国际化人才培养研究和探索
山东大学-南洋理工大学人工智能国际联合研究院（C-FAIR）已正式运行，引入南洋理工大学教学体系和国际高水平师资，目前C-FAIR已引入教授5名来校全职工作，共建共享国际课程，拓展中外双导师制培养模式，设立了国际联合培养“人工智能创新实验班”，实行人工智能“本、硕、博”贯通培养模式；完成了人工智能自主设置交叉学位点建设工作，启动了首批人工智能交叉学科硕士、博士招生。
3.课程体系改革建设
梳理和改革课程体系，建设了新的人工智能课程群、软件工程课程群，立项国家级一流本科课程“计算思维”、省级一流本科课程“计算机网络”，在线开放课程上线4门，正在建设13门；课程思政建设获得山东大学一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项。
四、创新点及特色
1.“三位一体”的高端软件人才培养模式创新：提出特色化、创新型、高端软件人才培养模式，培养过程科教融合、产教融合、交叉融合“三位一体”，形成“全链条、协同化、国际化、多元化”的具备创新竞争力的软件人才培养体系。
2.基于“产教融合新生态”的校企合作人才培养模式创新：调整与转变校企合作思路，全过程坚持以学生为中心，构建平台型产教融合新机制，打破校企合作壁垒，借助互联网、专业机构进行多边信息整合、对接，实现学生、教师、企业、学科、学校等多方共赢。
3.基于“人工智能+”创新训练营模式的科教融合实践创新：建设长效、持续的“人工智能+”大学生创新训练营实训体系，助力交叉复合型人才培养。
五、应用及推广情况
项目面向以软件高端人才培养为导向的特色化软件学院开展研究和实施，人才实践能力培养范围每年超过千 人规模，研究成果和经验可面向计算机、信息学科进行复制迁移，面向国内高校扩展推广，形成区域内的探索和引领者，借助国家示范性软件学院联盟，在全国形成影响力。