2022-05-11
中国石油大学（北京） 谢庆宾
一、项目实施的工作基础
克拉玛依市作为我国西部第一个千万吨级大油田，是国家重要的石油石化基地和新疆重点新型工业化城市，已形成集油气勘探开发、炼油化工、油气储运、技术服务、装备制造等门类齐全的石油化工生产基地，拥有完整的石油石化产业链，区位资源优势明显。西部地区尤其是新疆地区缺乏高水平工程教育基地，中国石油大学（北京）克拉玛依校区经过五年的建设，开展新工科产教融合、校企合作机制模式探索与实践有良好的工作基础。
二、改革思路及举措
将文化引领与思政教育有机融合，建立思政育人新路径；将实践育人与产业发展充分融合，创建新时代西部产教融合新体系。
三、阶段性实施成果及成效
（1）文化引领与思政教育有机融合，建立思政育人新路径
构建以红色文化（兵团精神）、褐色文化（石油精神）、金色文化（胡杨精神）、蓝色文化（工匠精神）、绿色文化（志愿服务精神）为核心的“五色”文化育人体系，建立了14个政-校-企联合思政教育基地，聘请了13名省部级以上劳模为思政导师，带领学生走进天山南北，深入厂矿企业、基层社区，引导学生把个人理想追求融入党和国家的事业之中，建立具有家国情、石油味的“大思政”育人新路径。
（2）实践育人与产业发展充分融合，创建新时代西部产教融合新体系
将“实践教学四年不断线，企业高级技术人员参与人才培养四年不断线”教学理念贯穿人才培养全过程，构建了政-产-学相结合的人才培育新体系。学校与地方政府、驻疆企业签订共建校区协议，投资39亿建设覆盖石油石化全产业链、与工程实际无缝衔接的工程实践教育基地，建立41个稳定优质的实践育人平台。企业专家与校区教师共同组建专业建设指导委员会，以企业人才需求和专业发展方向为导向制订人才培养方案，优化课程体系。聘请270名企业兼职教师，每学年参与授课30门次，企业导师参与指导本科毕业论文比率超过50%，工科专业毕业论文100%来源于工程实际。
四、创新点及特色
（1）形成了“可堪大用、能担重任的西部建设者”的“五色”育人新方案
（2）构建了两个“四年不断线”的高层次应用型人才培养新范式
五、应用及推广情况
（1）培养了大批“可堪大用、能担重任的西部建设者”，得到了习近平总书记回信肯定
“五色”文化育人和“三进两联一交友”的思政教育全面推进、综合素质培养全面落实的高素质人才培养新体系，培养了大批“可堪大用、能担重任的西部建设者”。
2020年首届435名毕业生中，有163人选择西部基层就业，其中126人选择留在新疆基层工作，疆外学生留疆人数占比超过80.8％。
2020年7月7日，习近平总书记给校区首届毕业生回信，是对学校在新疆办学和人才培养成果的充分肯定。一年以来，中央电视台先后2次在新闻联播头条报道校区毕业生培养成就，中央和主流媒体报道超过300篇次，相关报道可搜索篇次超过200万条，阅读量过亿次，为广大高校毕业生就业选择起到了正面引领作用，到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，成为越来越多毕业生的价值追求。
（3）政产学合作机制实现了多方共赢，产教融合育人的新范式成效显著
政-产-学三方共建、与工程实际无缝衔接的工程实践教学基地，每年接待学生实习3000余人次，接待地方政府、企业培训员工10000余人次，实现了共建、共享、共赢。
校区产教融合育人模式成效显著，学生的工程实践能力得到显著提升，人才培养质量得到国家、地方、社会各界认可，每年大量兄弟院校师生来校区学习交流工程实践教育经验。在各类学科竞赛、创新创业比赛中累计获得省部级以上奖项608人次，其中，国际级奖项9人次、国家级奖项185人次。校区首届本科毕业生升学、出国深造率34.7%，98.5%推免生保送至中国科学院大学、浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、中国石油大学（北京）等双一流高校。